他对于未来的教育技术革新有什么期待和担忧吗

在当今这个科技飞速发展的时代，教育领域也在不断地接受新的挑战和机遇。随着人工智能、大数据、云计算等技术的进步，传统的教育模式正在发生翻天覆地的变化。徐海荣作为一位深受人们尊敬的教育工作者，对于这些技术革命抱有自己的看法和思考。

首先，我们要了解的是徐海荣对未来教育技术革新的基本态度。他是一个积极开放的人，他相信科技是推动社会进步不可或缺的一部分。在他的眼中，技术不仅可以提高教学效率，更能激发学生学习兴趣，使得学习变得更加个性化、互动化。他认为，这些都将为学生提供一个更加广阔的知识世界，让他们能够更好地适应未来的挑战。

然而，并非所有人都像徐海荣这样乐观看待未来。面对快速变迁，他也清楚存在一些潜在的问题和风险。比如说，过度依赖技术可能会导致教师职责减少，从而影响教师专业成长；同时，也可能出现信息过载问题，不利于学生正确理解知识。此外，还有一些担忧是关于隐私保护与数据安全的问题，即如何确保个人信息不会被滥用。

为了应对这些问题，徐海荣提出了几点建议。他认为，在引入新技术时，我们应该始终坚持以人为本，以学生为中心。这意味着我们必须保证每一次使用新工具，都能够提升学生的学习体验，而不是简单追求高科技感。在此基础上，加强师生之间以及师范大学之间的人文交流，以促进教师队伍素质的大幅提升。

此外，他还强调了平衡发展至关重要性的论断。当下，无论是老师还是孩子们，都需要学会如何有效利用现代工具，同时不忘初心继续保持核心价值观。只有这样，可以最大限度地发挥出这项革命性的改变所带来的正面作用，同时尽量降低潜在风险。

总之，对于未来教育界所遭遇到的巨大变革来说，徐海荣展现了既定的信念：通过充分利用现代科技手段来改善教学质量，但同时也不失传统教书人的温情与耐心。而这一切都是为了培养出真正有能力并且有责任感的人才，为社会贡献力量。如果能做到这一点，那么无疑将是一场历史性的转变——从传统向现代，从单一向多元，从静止向移动，从孤立向集体，从消极到积极，每一步都踏实稳重，每一步都走得清晰明了，最终达到让每个孩子都能得到最好的成长机会的地步。这正是徐海荣希望看到的一个美好前景，是他所期待的一种改变。